La primera parte del trabajo consistió en la visita a la casa familiar del autor de las patentes, donde gustosamente su mujer nos permitió acceder a toda la documentación de la que disponía.
Los alumnos escanearon con una aplicación de digitalización de documentos con su teléfono móvil las patentes, ya que contábamos con permiso para su publicación y puesta en valor.
Una vez realizado, y tras elegir las mejores capturas en calidad, procedieron a generar los archivos en pdf y los publicamos en el blog.
Posteriormente, se procedió al análisis de todos los documentos, se resumieron y se publicaron también en el blog.
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Resumiendo y estudiando las patentes |
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Analizando planos y publicaciones en prensa |
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Publicando en el blog |
Para terminar, los alumnos se dedicaron a sacar dimensiones y escalas de las patentes (los planos disponibles iban sin medidas), y al modelado en 3D con SketchUp de los mismos.
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Obteniendo las medidas de los planos |
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Diseñando en 3D con SketchUp
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